Depuis la réforme de 2013, le ministère de l'éducation nationale a mit en place differentes procédures et different coup de pub pour délier un maximum les langues, que se soit celles des victimes et surtout celles des témoins. De plus, ces campagnes de sensibilisation, qui sont aussi des campagnes de propagande, ont fait du harcèlement un sujet beaucoup moins tabou qu'il l'était il y a de cela quelques années. Mais ce n'est pas tous puisqu'elles ont permis à certains établissements de faire leurs propres propagandes à ce sujet. Et enfin, surement plus important, elles ont permis à certains élèves de créer leurs projets. C'est donc surement le plus important, car le fait de parler d'élèves à élèves fait que le message passe beaucoup plus facilement. Car l'élève en question n'a plus l'impression d'être dans le schéma classique, à savoir qu'on lui répète plusieus fois les même choses, ce qui provoque chez lui un ras-le-bol. Alors que le rapport d'élève à élève le met face à des personnes du même type que lui et il va donc se poser plus de questions sur le message porté par les manifestants.